圖／文／漫舞
人在安逸時思考會變少？這是我在研習時，講師說的一句話。恰巧我正在閱讀莎岡的成名作「日安憂鬱」，裡頭有句「習慣往往能很快戰勝理智」，正可以用來當作我平日懶散的理由。
我曾聽過一個名詞：舒適區。那是說人在遇到挫折或瓶頸或不如意時，往往會退縮回到自己最習慣的區域，因為習慣會產生安全感，習慣可以成為所有阻力的藉口，習慣了某些狀態，就不思前進與改變了。
清朝的思想家劉蓉，有篇「習慣說」是眾所皆知的古文。內容大意是說劉蓉的書房有個窪地，「浸淫日廣」，可是劉蓉都没有去管它。直到有一天，他的父親看到這個日漸廣大的窪地笑著責問劉蓉：一室之不治，何以天下國家為？就命令僮僕取土填平。
填平後劉蓉反而不習慣了。每次走到原來的窪地處就感到「如土忽隆起者」，腳好像踢到什麼東西差點跌倒，等時間一久，又習慣了。
習慣真是奇妙的感覺。有好習慣，有壞習慣，而所謂的好壞定義卻又因人而異，但是有幾人是決心改變壞習慣去迎合成功的呢？
換個角度看，我不改變又會有何結果？不改變習慣，結果當然也不會改變。當前考試政策升學方式常常在改，無非是希望越改越好。站在教育線上的教師本身都習慣了幾十年的教法不改變，如何要學生的成績有所改變？
教改要先從教師改起。教師要從教法改變起。這是我兩天的研習心得。
人是習慣安逸的。孟子也警示我們：生於憂患死於安樂。可是我發覺大部份的人還是願意安逸而亡，卻不願憂患求生。我是國中國文教師，若我自己都不讀書不寫作，我如何可以大言不慚的要求學生大量閱讀經常寫作呢？
改變心態，改變教法才能改變學生。
這是在南投忘憂森林拍攝的。忘憂森林因為九二一地震後變成堰塞湖而淹死這些杉木，造就一番奇景吸引各地攝影人前往獵影。
忘憂森林的奇景在於枯木，在於倒影。
杉木若没有枯死，不會有壯觀的枯林；若没有堰塞湖水，不會有迷幻的倒影。
世間因緣相連，斷不了的牽引，就像習慣。
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